师说学霸班丨会弹吉他会唱歌的男神，教你口语溜到能上天！

拥有完美充且满磁性的嗓音，会弹吉他会唱歌~这样的口语课堂听起来也是一种享受呢！

呐，先放上一段胡鑫老师的录音，大家感受一下~

接下来，小新带大家走近南京新东方托福学霸班的胡鑫老师，看看他在学霸班授课的感受。

胡鑫

   授课单项：托福口语

   教龄：3年

   授课风格：Be the change you want to see in the world

   编写（参与）书籍：《直通托福基础教程 – 口语》

部分高分学员

先看一波胡鑫老师近期出分的学生~

以下是给大家带来的胡老师的更多情况~

Q

A

小新

胡老师

Q

老师，请问，您觉得您代的科目中，最难的是什么？

胡老师：从个人授课经历来看，我觉着口语考到中等分数并不难，难的在于如何突破24分的单科瓶颈以及如何考到更高的分数。很多的同学在基础教育阶段没有很好的关注词汇的发音，多音节单词重音加的很任性，单词中的元音部分读起来也是各种非主流，串成句子后，再加上随意中断，口误以及语法错误，这对于母语者来说简直是灾难。 托福官方评分标准中的第一个要求就是“表达”，而在这其中的“清楚”和“流利”是摆在第一位的。所以，对于那些有志于口语刷到26分以上的学霸们来说，标准而又地道的语音条件以及流利度的培养是重中之重。

Q

学生最经常问您什么样的问题？您是如何帮助他们解决的呢？

胡老师：有的同学问我：“老师，最近都好忙，没有时间练口语，还有一个星期就要考试了，怎么办？”我的回答都是“下次再考”。

有的同学问我：“老师，口语考试有没有终极技巧能快速达到高分？”我的回答一般都是：“有，每天背记50至100个母语者写的句子，再自己造50至100个句子，坚持几个月口语串句就能蹭蹭蹭的提高，溜得都能上天”。

有的同学问我：“口语考试每道题都说不完怎么办？”我说：“没关系，把已有的想法和内容表述清楚，偶尔几个句子串到一半时间就到了也没有关系，依旧可以拿下高分，前提是你说过的内容要符合考试评分标准的要求”。其实，从上面几个问题来看，它们都是考生备考时经常困惑的地方，语言的学习没有什么捷径，尤其是口语属于能力输出项，唯一的方法就是重复、重复，再重复，在模仿中不断提高。

Q

听说您在托福的学霸班授课，学霸班都是一群怎样的孩子，和一般的学生有什么区别吗？

胡老师：学霸班的孩子们之所以叫“学霸”是因为他们的基础都比较好，很多同学的语言基础素质非常扎实，发音清楚标准，有的甚至能够比较好的保持口音的统一性，对口语老师来说，真是如获至宝的感觉；

其次，学霸班的同学们都非常有想法，长期学校活动比如竞选、演讲或辩论的历练让他们的思维非常锐利，对于很多的问题的背景知识都有相应的了解；再次，他们的个人素质都很棒，对老师非常尊敬，有非常强的自律性和主观能动性，能够高效的完成老师布置的任务，收获高分自然水到渠成。

Q

您在学霸班的授课感受？

胡老师：教授学霸班的最大感受就是教学相长。教的层面，我会在授课过程中不光给他们去讲考试的内容以及口语的提高技巧，也会穿插着就他们感兴趣的时政话题做一些知识普及，介绍了一些有关国际政治以及政治学的专业信息，拓宽并引导他们去深入思考某个问题。学的层面，从他们在课上以及课间所谈论的话题中，我观察到00后的想法以及他们的兴趣爱好，有的学生也会给我纠错，比如我在模考班给他们读材料时，把EXO的E给读出来了，他们说老师这个E不用发音，就念XO就行了，给我这个来自城乡结合部的土大叔结结实实地上了一课。

Q

学生在结班之后，你们还会有联系吗？一般都聊什么内容？

胡老师：结班之后联系的频度虽比不了上课期间，但是联系总归是有的。很多同学在结课后按照我的要求，能够持续进行跟读的语音打卡以及刷题录音的打卡来不断提升口语的能力，这是一个长效的学习互动的形式，很多同学因此受益并考出高分。虽然见面的次数会变少，但孩子们的学习生活状态从他们的朋友圈里面就能得知，所以我会经常给他们点赞。

Q

您的兴趣爱好是什么？

胡老师：以前，英语是爱好，如今英语变成了吃饭的家伙事儿了。现在，唯有足球与吉他，当然还有抽烟喝酒与烫头。

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